拥有一个专业技能是可以养活自己的，花爷的歌唱技能虽然在琴行里不吃香，但是自己也有在外面炒梗，带了几个艺考的学生。那收入可是比在琴行教琴还要好些。可是花爷毕竟不是那种愿意勤勤恳恳老老实实过日子的人，像其他老师那样从早忙到晚自然是不乐意的，所以他把课程时间都排在下午，只排半天时间，学生多的时候只要不用上课也可以去，学生少一些时就周末下午去上下课，反正日子过的也是又忙又舒坦的。
三个人当中可能就数我是最闲的那一个，唱歌不得，弹琴也不得，你说去教教入门级的钢琴也是可以，但是又觉得那是残害祖国未来的花朵，好像有点不太道义。关于这一点，我后来在有仔细想过，发现那时候的闲也可以叫迷茫，那种不知道该干嘛，没有目标的日子，这种状态一直维持到我们三个决定一起创业的时候才结束。
我所谓的闲只是没有去赚钱，作为音乐学的学生，为了理论结合实践，也有接触过不少乐器，钢琴学校是必学，怎么也得会弹几首练习曲。另外接触了长笛、萨克斯吹奏乐器，也了解了下中国的民族乐器笛子、葫芦***等等，反正就是那种拿来了解一下乐器的构造与演奏手法，永远都停留在初级阶段。至于为什么接触吹奏乐器比较多，很大一个原因可能是觉得上手比较简单，你要是学个小提琴吧，一开始连音都拉不准，那也是一件非常痛苦的事。别人表演专业的都是经过多年的训练，大部份都拥有着扎实的童子功，比如小冬，4岁开始学钢琴，到大学毕业也是快近20年的时间了。相比起我与花爷都是半路出家。花爷天生嗓音条件好，在歌唱这条路上也算是踏入了正门。
花爷和小冬都比较忙，琴行筹备的事情就只能落到了我的头上，我也只能算是个跑脚的，因为小冬提供了大部份的资源信息，乐器批发商呀，还有一些与他一起兼职的伙伴的联系方式。最后我交给我的就是去跑跑乐器批发商，对比下乐器价格，兼职老师的事交到了花爷与小冬手上，毕竟这两人也是有经验的，自己班的同学，兼职琴行的老师都是可以用到的资源。
在教学上的初步安排是由花爷与小冬与自己有关的专业课程，其他的乐器课程的开设则要取决于我们到时能找到多少个不同专业的兼职老师。小冬继续教钢琴，花爷在思考着是不是琴行也可以招收些艺考的学生，因为没有几个小朋友会来学声乐，倒是可以给成人教唱流行歌，可是花爷唱的是美声唱法又好像有些不搭调。最终结定还是直接招收艺考学生，有的话就招进来，没有就算了。
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